Üniversite sınavı sonuçlarından sonra gençlerin aklına ilk gelen soru hangi mesleği yapmak istedikleri olacak kuşkusuz. Bundan 10 yıl evvel popüler olan mesleklerin büyük bir çoğunluğu şuan geçerliliğini yitirmiş gibi gözüküyor. Bu yüzden ebebeyinlerin gençlere kendi gençlik yıllarının meslekleri ile öneride bulunmaları doğru olmayacaktır.

Nüfus artışı, bilişim teknolojilerinin gelişmesi, insanların yaş ömrünün artması, dijital veri tabanlarının her geçen gün büyümesi, bireysel kullanım araçlarının artması, kent yaşam oranının, kırsala oranla artması, bugünün ve geleceğin mesleklerinin belirlenmesinde önemli kriterler arasında sayılabilir.

Geleceğin yeni meslekleri için eğitim sistemindeki en önemli kavramlar arasında yaşam boyu öğrenme, bilişim teknolojileri öğretimi, bilgi okuryazarlığı, yaratıcı-eleştirel düşünme becerisi, ahlak öğretimi sayılabilir. Gençler ilkokuldan üniversiteye kadar bu temel kavramlar doğrultusunda bir eğitim sisteminden öğrenim görmesi gerekir. Yanlızca okul sıraları ile sınırlı kalmayıp sürekli kendi öğrenme sorumluluğunu alan yaşam boyu öğrenen bireyler yetiştirilmelidir. Bu bireyler aynı zamanda bilgisayar programlarını etkili kullanabilen, bilgiyi araştırıp, nasıl kullanabilecceğini bilen bireyler olmalıdır. Böyle bir eğitim sisteminde bilgilerin öğrenilmesi değil aynı zamanda bilişsel ve iletişim becerilerinin kazanılması da gereklidir. Herşeyden önemlisi insanlar arasındaki farklılıkları görebilen, hoşgörülü,saygılı, etik değerleri olan bireyler yetiştirilmelidir. Howard Gardner (2007) ise günümüz dünyasının en çok aranan insanların özelliklerinden birinin en az bir disiplinde uzman olan kişiler olduğunu vurgulamaktadır.

Geleceğin meslekleri arasında ABD’deki bir araştırmaya göre bilgisayar ve sistem mühendisleri, ekolog, finans analistliği, kumar ve spor kitabı yazarları ve uzmanları, kriminolog (suçları tespit eden uzman), estetik uzmanları, hemşirelik, diş hekimi asistanlığı, veri tabanı yöneticileri, fizyoterapist, evlilik ve aile terapistliği, ruh sağlığı ve madde bağımlılığı çalışanları, ecza teknikeriliği, davranış bozukluğu ve madde bağımlılığı danışmanları, veterinerlik, sağlık teknikeri, kişisel bütçe danışmanlığı, evde hasta bakımı personeli şeklinde belirlenmiştir.

OSYM’nin (2017) açıklamalarına göre geleceğin meslekleri mobil uygulama geliştirici ve pazarlama pozisyonları, yazılım geliştirme mühendisi, veritabanı yöneticisi, dijital pazarlama uzmanı, yeşil yakalılar (yenilenebilir enerji, doğal kaynaları etkili kullanma,organik tarım),sosyal medya uzmanlığı, beslenme ve gıda mühendisliği şeklinde sıralanmaktadır.

Üniversite rektörlerinin görüşüne göre geleceğin meslekleri biyomedikal mühendisliği, mekatronik, hukuk, psikoloji, mühendislik, mimarlık, hemşirelik, sosyal hizmet, biyomedikal ve tıp, yenilenebilir enerji mühendisi, nano teknolog, biyo teknolog, sağlık teknoloğu, siber güvenlik uzmanı, gıda mühendisliği, geri dönüşüm uzmanlığı, psikolog, sosyolog, tasarımcı, senaryo yazarı, tıbbi teknikerlikler, nörolog, sistem biyoloğu, havacılık işletme çalışanları, kabin memurluğu, pilotluk, enerji, malzeme mühendisliği, iş güvenliği uzmanlığı, okul öncesi ve özel eğitim öğretmenliği, yaşlı bakıcısı, grafik animasyon/yazılımcısı, biyomedikalcilik, otomotiv çalışanları şeklinde sıralanmaktadır.

Eğitim sektöründe en çok ihtiyaç duyulan meslekler ise bana göre şunlardır: Küçük yaş grubu (1,5-3 yaş) öğretmeni, özel eğitim öğretmeni, eğitimli bebek ve çocuk bakıcısı, eğitim araştırmacısı, bilişim teknolojisi öğretimi uzmanı, mobil araçlar için eğitim uygulama yazılımcıları, eğitim proje yöneticisi, eğitim psikoloğu, ahlak bilgisi öğretmenliği, eğitim yazılımı uzmanı.

YGS net hesaplama sihirbazı indir

Yükseköğretim Programları Tercih Rehberi İndir indir

YÖK YGS başarı sırası sihirbazı indir